Кафедра ИРОСТ

Родился 5 августа 1941 г. в г. Краматорске Донецкой области (Украина).

Образование: Окончил с медалью среднюю школы №131 (г. Киев, 1948 – 1958 гг). Окончил с отличием Куйбышевский авиационный институт (1958 – 1964 гг., Ленинский стипендиат, диплом с отличием). Окончил с защитой кандидатской диссертации аспирантуру в Московском авиационном институте им. С.Орджоникидзе (1964 – 1967 гг). Кандидат технических наук (1968 г.), доцент (1969 г.), профессор (1995 г.), доктор технических науки (2001 г.), тема: «Управление развитием научных способностей молодежи».

Карьера: инженер ОКБ О.К.Антонова (г. Киев, 1967 — 1968 гг); ассистент, доцент кафедры высшая математика Куйбышевского авиационного института (1968-1971 гг.); С 1971 г. по настоящее время – Куйбышевский инженерно-строительный институт, впоследствии Самарский государственный архитектурно-строительный университет: в 1971 – 75 гг. – организатор и руководитель Лаборатории системного анализа и АСУ, с 1975 г. организатор и бессменный заведующий по настоящее время кафедры прикладной математики и вычислительной техники (с 2016 года – кафедры информационных и развивающих образовательных технологий); с 2000 по 2011 гг. – организатор и декан факультета информационных систем и технологий.

Область научных интересов: теория многоцелевых систем, алгоритмы отыскания абсолютного минимума многоэкстремальных функций, новые методы решения краевых задач для ОДУ, компьютерная технология технического творчества, методы принятия сложных решений в условиях неустранимой неопределенности, теория управляемого развития научных способностей молодежи, методология реализации компетентностной парадигмы высшего образования; прикладная онтология. Под научным руководством защищено 9 кандидатских диссертаций.

Публикации: более 400 научных работ и учебно-методических пособий, 10 монографий: «Оптимизация параметров многоцелевых летательных аппаратов» (1974), «Организация учебного процесса в вузе с использованием автоматизированного банка контрольных заданий» (1977), «САПР: формирование и функционирование проектных модулей» (1987), «Управляемое развитие научных способностей молодежи» (2001), «Методы оптимизации и оптимального управления: учебное пособие» (2004), «Системы поддержки принятия решений в образовании» (2005), «Системный анализ» (2007), «Математическое моделирование при оптимизации сложных систем» (2008), «Система управления формированием универсальных компетенций студентов высших учебных заведений» (2009), «Реализация компетентностной парадигмы подготовки выпускников вузов с использованием инфокоммуникационной среды» (2010), «Исследовательская деятельность студентов в инновационном вузе» (2011), «Деятельность преподавателя при новых формах организации образовательного процесса в инновационном вузе» (2013), «Новые м6етоды принятия решений: теория и проиложения» (2014)..

Основные читаемые дисциплины студентам, магистрантам, аспирантам: Технология профессиональной деятельности (сквозной курс), Методология научных исследований (сквозной курс), Методы оптимизации и принятия решений, Системный анализ, Вычислительная математика, Теория оптимального управления, Логика развития образовательных систем, Информационные системы и технологии в образовании.

Член двух докторских диссертационных советов: Д 212.213.02 при ФГБОУ ВПО Самарский государственный архитектурно-строительный университет и Д 212.215.07 при ФГБОУ ВПО Самарский государственный аэрокосмический университет им. академика С.П.Королева (национальный исследовательский университет) .

Награды: золотая и 2 серебряных медали ВДНХ СССР, золотой крест «Национальное достояние», почетный работник ВШ РФ; Ч.: д. чл. Академии наук о Земле, д. чл. Академии нелинейных наук; Яз.: англ., украинский; E-mail: spiyav@mail.ru; Website: www.sciyouth.ru.

Основные публикации с 2011 года:

	МЕТОД “УВЕРЕННЫХ СУЖДЕНИЙ” ПРИ ВЫБОРЕ МНОГОКРИТЕРИАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ Малышев В.В., Пиявский С.А. Известия Российской академии наук. Теория и системы управления. 2015. № 5. С. 90.
	КОМПЛЕКСНАЯ МЕТОДИКА ВЫБОРА ВАРИАНТА АЭРОКОСМИЧЕСКИХ ЦЕЛЕВЫХ ПРОГРАММ ИЗ МНОЖЕСТВА ЗАДАННЫХ С ИЗБЫТОЧНОСТЬЮ МЕРОПРИЯТИЙ Малышев В.В., Пиявский С.А., Пиявский Б.С. Космонавтика и ракетостроение. 2015. № 2 (81). С. 103-110.
	УПРОЩЕННАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ Бальзанников М.И., Камальдинова З.Ф., Пиявский С.А. Научное обозрение. 2015. № 7. С. 93-97.
	ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ, ВЫПОЛНЯЕМЫХ ШКОЛЬНИКАМИ ПРИ НАУЧНОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ УЧЕНЫХ МЕЖДУНАРОДНОЙ АССОЦИАЦИИ СТРОИТЕЛЬНЫХ ВУЗОВ Бальзанников М.И., Пиявский С.А., Козлов В.В., Камальдинова З.Ф., Шаталов Р.Б. Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2014. Т. 16. № 2-3. С. 518-524.
	НОВЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И ПЛАНИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Пиявский С.А., Ворошилов В.В., Елунин М.Н., Савельева Г.П. Alma mater (Вестник высшей школы). 2014. № 2. С. 68-73.
	МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ОПТИМАЛЬНОЙ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ФАКТОГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ Ворошилов В.В., Пиявский С.А. Инфокоммуникационные технологии. 2014. Т. 12. № 1. С. 77-85.
	ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ, МОНИТОРИНГА И УПРАВЛЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОЙ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ Пиявский С.А., Елунин М.Н. Программные продукты и системы. 2014. № 1. С. 208-211.
	ОБЪЕДИНЕННАЯ ВУЗОВСКАЯ СИСТЕМА НАУЧНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ СТАРШЕКЛАССНИКОВ Бальзанников М.И., Пиявский С.А., Козлов В.В. Научное обозрение. 2014. № 2. С. 161-166.
	ТЕХНОЛОГИЯ ПОИСКА И СИСТЕМАТИЗАЦИИ ФАКТОГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ Пиявский С.А., Ворошилов В.В. Научное обозрение. 2014. № 2. С. 167-175.
	СРАВНЕНИЕ ГРУППЫ ОБЪЕКТОВ С РАЗМЫТОЙ ХАРАКТЕРИСТИКОЙ Пиявский С.А., Галеев А.Х. Научное обозрение. 2014. № 4. С. 67-73.
	ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ И ФОРМИРОВАНИЕ ПАР «ШЕФ — ПОДШЕФНЫЙ» ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКИХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Пиявский С.А., Елунин М.Н. Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2014. № 1 (21). С. 132-142.
	МОДЕЛИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВ С УЧЕТОМ ИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК Пиявский С.А., Колесникова Е.И., Колесникова Т.В. Глобальный научный потенциал. 2014. № 12 (45). С. 40-44.
	МОНИТОРИНГ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ С ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ПРИ РАБОТЕ С ОДАРЕННОЙ МОЛОДЕЖЬЮ Пиявский С.А., Камальдинова З.Ф., Козлов В.В., Нудельман Ю.И., Шаталов Р.Б., Савельева Г.П., Федорова Е.А. Высшее образование в России. 2013. № 1. С. 116-121.
	УПРАВЛЕНИЕ СТУДЕНЧЕСКИМ НАУЧНЫМ МИКРОКОЛЛЕКТИВОМ В МАТРИЧНОЙ СТРУКТУРЕ Елунин М.Н., Пиявский С.А. Высшее образование в России. 2013. № 11. С. 148-152.
	ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ ПРИ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ Гафурова А.Г., Пиявский С.А. Транспортное дело России. 2013. № 3. С. 78-82.
	НОВЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Пиявский С.А., Ворошилов В.В. В мире научных открытий. 2013. № 11.7 (47). С. 190-197.
	ОРГАНИЗАЦИЯ ФАКТОГРАФИЧЕСКОГО ПОИСКА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА Пиявский С.А., Ворошилов В.В. Информатизация образования и науки. 2013. № 3 (19). С. 12-23.
	ОБОСНОВАНИЕ КОНСТРУКЦИЙ ВОДОПРОПУСКНЫХ ГИДРОТЕХНИЧЕСКИХ СООРУЖЕНИЙ В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ Пиявский С.А., Евдокимов С.В. Известия высших учебных заведений. Строительство. 2012. № 6 (643). С. 36-42.
	СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КОНСТРУКЦИЙ НИЗКОНАПОРНЫХ ГРУНТОВЫХ ПЕРЕЛИВНЫХ ПЛОТИН Бальзанников М.И., Пиявский С.А., Родионов М.В. Известия высших учебных заведений. Строительство. 2012. № 5. С. 52-59.
	ПРИМЕНЕНИЕ ГЕОСИНТЕТИЧЕСКИХ ОБОЛОЧЕК В ГИДРОТЕХНИЧЕСКОМ СТРОИТЕЛЬСТВЕ Пиявский С.А., Родионов М.В., Холопов И.С. Вестник МГСУ. 2012. № 6. С. 54-61.
	СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА В НАЦИОНАЛЬНОМ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМ ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ Малышев В.В., Пиявский С.А. Труды МАИ. 2011. № 43. С. 27.
	ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КОМПЛЕКСНОГО УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТУДЕНТОВ Пиявский С.А., Камальдинова З.Ф. Программные продукты и системы. 2011. № 2. С. 37.
23.	ПРОСТОЙ И УНИВЕРСАЛЬНЫЙ МЕТОД ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ В ПРОСТРАНСТВЕ КРИТЕРИЕВ «СТОИМОСТЬ-ЭФФЕКТИВНОСТЬ» Пиявский С.А. Онтология проектирования. 2014. № 3 (13). С. 89-102.
24.	ПРОГРЕССИВНОСТЬ МНОГОКРИТЕРИАЛЬНЫХ АЛЬТЕРНАТИВ Пиявский С.А. Онтология проектирования. 2013. № 4 (10). С. 53-59.
25.	ДВА НОВЫХ ПОНЯТИЯ ВЕРХНЕГО УРОВНЯ В ОНТОЛОГИИ МНОГОКРИТЕРИАЛЬНОЙ ОПТИМИЗАЦИИ Пиявский С.А. Онтология проектирования. 2013. № 1. С. 65-85.
26.	ОНТОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ» Ларюхин В.Б., Пиявский С.А. Онтология проектирования. 2012. № 2. С. 44-57
27.	MATHEMATICAL MODELING CREATION FOR CURRICULUM BASED ON ONTOLOGY. PART 1 Piyavsky S.A., Larukhin V.B. Онтология проектирования. 2012. № 4. С. 50-60.

 

Научный руководитель Самаркой областной системы мер по поиску, развитию и поддержке одаренной молодежи в сфере науки и техники (1995 – 2004 гг.), научный руководитель Самаркого отделения Детской общественной организации «Интеллект будущего», Научный руководиетьель Самарского филиала Института проблем качества подготовки специалистов (с 1998 по 20011 гг), заместитель председателя, руководитель рабочей группы Координационного совета Ассоциации строительных вузов по работе с одаренными школьниками.